অসমীয়াত নিৰক্ষৰ বুলিলে কি বুজাই?
‘নিৰক্ষৰ’ শব্দটো সকলোৰে এক চিনাকি শব্দ। ‘নিৰক্ষৰ বুলিলে কি বুজাই? ই এজন মানুহক বুজায় যিজনে পঢ়িব নোৱাৰে আৰু লিখিবও নোৱাৰে। কিন্তু বিষয়টো ইয়াতে শেষ নহয়। ‘নিৰক্ষৰ’ শব্দটোৰ অৰ্থ বহুত গভীৰ। এই নিবন্ধত আমি ‘নিৰক্ষৰ’ শব্দটোৰ গভীৰ অৰ্থ বুজাৰ চেষ্টা কৰিম।
‘নিৰক্ষৰ’ শব্দৰ মূল অৰ্থ
‘নিৰক্ষৰ’ শব্দটো সংস্কৃত ভাষাৰ পৰা আহিছে। ‘নি-‘ মানে ‘নাই’। ‘ক্ষৰ’ মানে ‘আখৰ’। ‘নিৰক্ষৰ’ মানে ‘আখৰ নথকা’। ই এনে এজন মানুষ যি পঢ়িব আৰু লিখিব নোৱাৰে। কিন্তু সমাজৰ দৃষ্টিকোণত এই শব্দটোৰ অৰ্থ বেছি গভীৰ।
নিৰক্ষৰতা আৰু শিক্ষা
বিশ্বত বহুত মানুহ এতিয়াও নিৰক্ষৰ। এই কথা আচৰিত লাগে। কিন্তু এইটো এক সত্য কথা। কিয় সিহঁতে পঢ়াশুনা নাজানে? ইয়াৰ বহু কাৰণ আছে। কিছুমানৰ পৰিয়ালৰ অৱস্থা বেয়া। তেওঁলোকে পঢ়াশুনাৰ বাবে টকা খৰচ কৰিব নোৱাৰে। আনহাতে, কিছুমান সমাজত শিক্ষাৰ গুৰুত্ব কম। তেওঁলোকে অন্য বিষয়ত গুৰুত্ব দিয়ে। এনে সমাজত বহু মানুহে আখৰ নাজানে। তেওঁলোকে নিৰক্ষৰ হৈ থাকে।
শিক্ষাই এজন মানুহক নিজৰ জীৱন সলনি কৰাৰ পথ দেখুৱায়। শিক্ষাই সাহসো দিয়ে। এজন শিক্ষিত মানুহে নিজৰ অধিকাৰ বুজিব পাৰে। তেওঁ দায়িত্ব আৰু কৰ্তব্যৰ বিষয়ে বুজিব পাৰে। এজন শিক্ষিত আৰু এজন নিৰক্ষৰ মানুহৰ মাজত পাৰ্থক্য আছে।
নিৰক্ষৰতাৰ প্ৰভাৱ
সমাজত নিৰক্ষৰতা এক ডাঙৰ সমস্যা। এজন নিৰক্ষৰ মানুহ সমাজৰ বহু সুযোগ-সুবিধাৰ পৰা বঞ্চিত হয়। উদাহৰণস্বৰূপে, এজন মানুহে পঢ়াশুনা নাজানিলে তেওঁ চাকৰি নাপায়। অধিকাংশ চাকৰিত পঢ়াশুনা প্ৰয়োজনীয়। এজন নিৰক্ষৰ মানুহে নিজৰ জীৱন বাচি চলিব নোৱাৰে। ই সমাজৰ বাবে এক সমস্যাৰ সৃষ্টি কৰে।
নিৰক্ষৰতাৰ কাৰণে আৰ্থিক আৰু সামাজিক বাধা ওলায়। উদাহৰণস্বৰূপে, যদি এখন গাঁৱত বহু লোক নিৰক্ষৰ হয় তেন্তে সেই গাঁৱৰ উন্নতি হয় নে। কিয়নো, এজন নিৰক্ষৰ মানুহে নিজে কোনো কাম কৰিবলৈ আগভাগত সোমাব নোৱাৰে। এইকাৰণে গাঁওখনৰ প্ৰগতিৰ ওপৰত বাধা পৰে।
নিৰক্ষৰতা আৰু কৃষ্টি-কলা
নিৰক্ষৰতাৰ প্ৰভাৱ কৃষ্টি-কলা আৰু সংস্কৃতিৰ ওপৰতও পৰে। কোনো সমাজত বহুত মানুহ পঢ়াশুনা নাজানিলে সেই সমাজৰ কৃষ্টি আৰু কলা ধ্বংস হয়। শিক্ষাই সংস্কৃতিৰ বিকাশ ঘটায়। এজন শিক্ষিত মানুহে কৃষ্টি, কলা, ভাস্কৰ্য, চিত্ৰকলা আদি সংৰক্ষণ কৰিব পাৰে। এইবোৰৰ বিকাশ কৰিব পাৰে। তেওঁলোকে কাম নকৰিলে এইবোৰ বিলুপ্ত হব পাৰে।
নিৰক্ষৰতা আৰু স্বাস্থ্য
স্বাস্থ্যৰ ওপৰতো নিৰক্ষৰতাৰ প্ৰভাৱ পৰে। এজন মানুহে পঢ়াশুনা নাজানিলে তেওঁ স্বাস্থ্যৰ বিষয়ে সঠিক তথ্য নাপায়। উদাহৰণস্বৰূপে, তেওঁ চিকিৎসকে দিয়া ঔষধৰ প্ৰয়োগৰ নিয়ম নুবুজে। তেওঁ ভুল ঔষধ খাই বিপদত পৰিব পাৰে। এই সমস্যা সমাজৰ স্বাস্থ্যৰ ক্ষেত্ৰতো দেখিবলৈ পোৱা যায়।
নিৰক্ষৰতা আৰু লেনদেন
নিৰক্ষৰ মানুহে অনেক সমস্যা ভোগ কৰে। তেওঁ লেনদেনত সমস্যাৰ সন্মুখীন হয়। তেওঁক বহু সময়ত প্রতাৰিত হয়।
নিৰক্ষৰতাৰ সমাধান
আমি নিৰক্ষৰতা দূৰ কৰিবলৈ বহু কাম কৰিব পাৰো। প্ৰথমে, নিৰক্ষৰতা দূৰ কৰিবলৈ নিজৰ পৰিয়ালৰ পৰা আৰম্ভ কৰিব লাগিব। নিজৰ পৰিয়ালৰ সকলোৱে শিক্ষাৰ গুৰুত্ব বুজিব লাগিব। চৰকাৰে শিক্ষা ব্যৱস্থাৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিব লাগিব। চৰকাৰে শিক্ষা বিতৰণৰ ব্যৱস্থা উন্নত কৰিব লাগিব।
সকলোৱে শিক্ষাৰ প্ৰতি আগ্ৰহ দেখুওৱা উচিত। গাঁৱৰ বিদ্যালয়বোৰৰ উন্নতি কৰাও গুৰুত্বপূৰ্ণ। কোনো শিশুক পঢ়াৰ পৰা বঞ্চিত কৰিব নালাগে। সকলো মানুহে শিক্ষাৰ গুৰুত্ব বুজিব লাগে।
👉 Read also:
- অসমীয়াত স্বৰবৰ্ণ আৰু ব্যঞ্জনবৰ্ণ কেইটা আৰু কি কি
- বর্ণমালা কাক বোলে অসমীয়া বৰ্ণমালা Assamese Alphabet
- অসমীয়া ভাষাৰ উচ্চাৰণৰ স্থান অনুযায়ী বৰ্ণ বিভাজন
- অসমীয়াত সন্ধি Conjunction in Assamese
- অসমীয়া বৰ্ণ বিভাজন Classification of Assamese Letters
উপসংহাৰ
নিৰক্ষৰ বুলিলে কি বুজাই? নিৰক্ষৰতা এক ডাঙৰ সমস্যা। ই সমাজৰ ওপৰত গভীৰ প্ৰভাৱ পেলায়। শিক্ষাৰ প্ৰতি আগ্ৰহ আৰু সহানুভূতিৰ অভাৱত এই সমস্যা দূৰ হ’ব নোৱাৰে। নিৰক্ষৰতা দূৰ কৰিবলৈ নিজৰ পৰিয়ালৰ পৰা আৰম্ভ কৰিব লাগিব।
তেওঁলোকে শিক্ষাৰ গুৰুত্ব বুজিব লাগিব। এই সমস্যাৰ সমাধান একমাত্ৰ শিক্ষাই কৰিব পাৰে। সেয়েহে, আমি সকলোৱে শিক্ষাৰ গুৰুত্ব দাঙি ধৰিব লাগিব। আমি সকলোৱে একত্ৰ হৈ চেষ্টা কৰিলেহে নিৰক্ষৰতা আঁতৰিব।
