Class 12 Political Science Chapter 19 भारतीय राजनीति में हाल के विकास Solutions 2026–27
Class 12 Political Science Chapter 19 भारतीय राजनीति में हाल के विकास Solutions 2026–27 कक्षा 12वीं के विद्यार्थियों के लिए सरल, स्पष्ट और परीक्षा-केंद्रित तरीके से तैयार किया गया अध्ययन सामग्री है। इस अध्याय में 1989 के बाद भारतीय राजनीति में हुए महत्वपूर्ण परिवर्तन, गठबंधन राजनीति, मंडल मुद्दा, नई आर्थिक नीति, अयोध्या विवाद, सांप्रदायिकता, धर्मनिरपेक्षता और नई राजनीतिक सहमति जैसे महत्वपूर्ण विषयों को आसान हिंदी में समझाया गया है।
📚 यहां क्या-क्या मिलेगा?
- 📖 Chapter 19 के महत्वपूर्ण प्रश्न-उत्तर
- ⭐ परीक्षा के लिए महत्वपूर्ण प्रश्न
- 📝 लघु और दीर्घ उत्तरीय प्रश्न
- 🤝 गठबंधन राजनीति और क्षेत्रीय दल
- 👥 मंडल आयोग और पिछड़े वर्गों की राजनीति
- 💰 1991 की नई आर्थिक नीति
- 🛕 राम जन्मभूमि आंदोलन और अयोध्या विवाद
- ⚖️ सांप्रदायिकता, धर्मनिरपेक्षता और लोकतंत्र
- 🏛️ भारतीय राजनीति में नई राजनीतिक सहमति
- 🗳️ लोकसभा चुनाव और बदलते राजनीतिक समीकरण
- 📚 Quick Revision Materials
- 🎯 2026–27 परीक्षा की तैयारी
🇮🇳 भारतीय राजनीति में हाल के विकास: मुख्य विषय
1980 के दशक के अंत और 1990 के दशक में भारतीय राजनीति में कई बड़े बदलाव हुए। 1989 के चुनाव में कांग्रेस की हार, मंडल मुद्दे का उभरना, नई आर्थिक नीति की शुरुआत और राम जन्मभूमि आंदोलन ने भारतीय राजनीति की दिशा को काफी प्रभावित किया।
इस अध्याय में गठबंधन के दौर, पिछड़े वर्गों की राजनीतिक भागीदारी, आर्थिक सुधार, अयोध्या विवाद, सांप्रदायिकता और धर्मनिरपेक्षता जैसे महत्वपूर्ण विषयों का अध्ययन किया जाता है। साथ ही, अलग-अलग राजनीतिक दलों के बीच बनी नई सहमति और बदलती चुनावी राजनीति को भी समझाया गया है।
🎯 परीक्षा की तैयारी को आसान बनाएं
इस अध्याय की तैयारी करते समय 1989 के बाद हुए प्रमुख राजनीतिक परिवर्तनों को क्रम से समझना महत्वपूर्ण है। मंडल मुद्दा, गठबंधन राजनीति, नई आर्थिक नीति और अयोध्या विवाद जैसे विषयों के कारण और प्रभाव को समझने से विश्लेषणात्मक प्रश्नों के उत्तर बेहतर तरीके से लिखे जा सकते हैं।
Class 12 Political Science Chapter 19 भारतीय राजनीति में हाल के विकास Solutions 2026–27 के माध्यम से विद्यार्थी अध्याय के महत्वपूर्ण प्रश्नों का अभ्यास कर सकते हैं और परीक्षा से पहले प्रभावी Revision कर सकते हैं।
🌟 सरल भाषा में तैयार अध्ययन सामग्री
इस अध्याय की सामग्री सरल, स्पष्ट और विद्यार्थियों के लिए आसानी से समझने योग्य भाषा में तैयार की गई है। महत्वपूर्ण राजनीतिक घटनाओं, बदलते राजनीतिक समीकरणों और परीक्षा के लिए उपयोगी concepts को व्यवस्थित तरीके से प्रस्तुत किया गया है, ताकि विद्यार्थी विषय को आसानी से समझ सकें और अपने उत्तर बेहतर तरीके से तैयार कर सकें।
यह सामग्री Class Test, Unit Test, Pre-Board और Class 12 Final Examination 2026–27 की तैयारी के लिए उपयोगी है।
Class 12 Political Science Chapter 19 भारतीय राजनीति में हाल के विकास
अध्याय 19: भारतीय राजनीति में हाल के विकास (Recent Developments in Indian Politics)
चयनित प्रश्न-उत्तर (Selected Questions-Answers)
अति लघु उत्तरीय प्रश्न (प्रत्येक के लिए अंक 1)
(a) भारत की नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) की एक विशेषता लिखिए। H.S. ’17, 19
उत्तरः आर्थिक उदारीकरण (Economic Liberalization)|
(b) गोधरा घटना (Godhra Incident) कब हुई थी?
उत्तर: 27 फरवरी 2002 को।
(c) ‘भाईचारा (Bhaichara)’ का क्या अर्थ है?
उत्तरः सामाजिक सद्भाव (Social Harmony) या भ्रातृत्व (Brotherhood) |
(d) बहुजन समाज पार्टी (Bahujan Samaj Party) के संस्थापक कौन थे?
उत्तर: कांशीराम (Kanshi Ram) |
(e) मंडल आयोग (Mandal Commission) के अध्यक्ष कौन थे?
उत्तर: बिंदेश्वरी प्रसाद मंडल (Bindeshwari Prasad Mandal) |
(1) भारत में नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) किस सरकार ने अपनाई?
उत्तरः पी. वी. नरसिंह राव सरकार (P. V. Narasimha Rao Government) |
(g) ‘मौन क्रांति (Silent Revolution)’ क्या है?
उत्तरः भारतीय राजनीति (Indian Politics) में अन्य पिछड़ा वर्ग (Other Backward Classes) और निम्न वर्गों (Lower Strata) के उदय को क्रिस्टोफर जैफ्रेलॉट (Christopher Jaffrelot) ने ‘मौन क्रांति (Silent Revolution)’ कहा।
लघु उत्तरीय प्रश्न (प्रत्येक के लिए अंक – 2)
(a) 1991 में भारत में अपनाई गई नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) की दो मुख्य विशेषताएँ लिखिए। H.S. ’15, ’20
उत्तर: 1991 में भारत द्वारा अपनाई गई नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) की दो मुख्य विशेषताएँ निम्नलिखित हैं-
(1) उदारीकरण (Liberalization): नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) ने अर्थव्यवस्था (Economy) को अनावश्यक सरकारी नियंत्रणों (State Controls) से मुक्त करने के उपाय अपनाए। इसके अंतर्गत औद्योगिक लाइसेंस प्रणाली (Industrial Licensing System) को समाप्त कर दिया गया।
(2) निजीकरण (Privatization): यह नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) की एक महत्वपूर्ण विशेषता है। इसका अर्थ है सार्वजनिक क्षेत्र (Public Sector) के उपक्रमों में निजी स्वामित्व (Private Ownership) का प्रवेश, साथ ही निजी प्रबंधन (Private Management) और नियंत्रण (Control) की स्थापना।
(b) भारत में सांप्रदायिकता (Communalism) के उदय के दो कारण लिखिए।
उत्तरः भारत में सांप्रदायिकता (Communalism) के उदय के दो प्रमुख कारण हैं-
(1) ब्रिटिश शासकों (British Rulers) की ‘फूट डालो और शासन करो (Divide and Rule Policy)’ की नीति।
(2) विभिन्न समयों पर भारत में विभिन्न सांप्रदायिक संगठनों (Communal Organizations) का गठन।
मध्यम लंबाई के प्रश्न (प्रत्येक के लिए अंक – 4)
(a) नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) पर एक टिप्पणी लिखिए। H.S. ’17
उत्तर: वैश्वीकरण (Globalization) का सामना करने और आर्थिक संकट (Economic Crisis) से उबरने के लिए भारत (India) ने 1991 में नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) को अपनाया।
30 दिसंबर 1994 को भारत (India) विश्व व्यापार संगठन (World Trade Organization) का सदस्य बना और इस प्रकार उदार आर्थिक नीतियों (Liberal Economic Policies) में सहभागी बन गया।
(b) नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) के पक्ष में तर्क प्रस्तुत कीजिए।
उत्तर: 1991 में भारत द्वारा अपनाई गई नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) के पक्ष में निम्नलिखित तर्क प्रस्तुत किए जा सकते हैं-
(1) नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) के माध्यम से भारत का औद्योगिक क्षेत्र (Industrial Sector) वैश्विक औद्योगिक क्षेत्र (Global Industrial Sector) के साथ प्रतिस्पर्धा करने में सक्षम हुआ।
(2) नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) के लागू होने के बाद भारत में आर्थिक विकास (Economic Growth) की दर में वृद्धि हुई।
(3) सार्वजनिक क्षेत्र (Public Sector) के उपक्रमों की कार्यकुशलता (Efficiency) और लाभप्रदता (Profitability) को सुधारने के लिए उपाय किए गए।
(4) उदारीकरण (Liberalization) के कारण बहुराष्ट्रीय कंपनियों (Multinational Corporations) ने भारत में व्यापार शुरू किया, जिससे रोजगार के अवसर (Employment Opportunities) बढ़े।
(5) लघु उद्योगों (Small-scale Industries) के विकास के लिए विभिन्न उपाय किए गए, जिससे उन्हें काफी लाभ हुआ।
(c) 1991 में भारत द्वारा अपनाई गई नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) के विरुद्ध तर्क प्रस्तुत कीजिए।
उत्तर: 1991 में भारत द्वारा अपनाई गई नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) के विरुद्ध निम्नलिखित तर्क प्रस्तुत किए जा सकते हैं-
(1) इस नीति के विरुद्ध एक प्रमुख आरोप यह है कि इसने उद्योग (Industry), व्यापार (Business) और सरकारी क्षेत्र (Government Sector) की तुलना में कृषि क्षेत्र (Agricultural Sector) की उपेक्षा की, जिससे किसानों (Farmers) की स्थिति खराब हो गई।
(2) एक अन्य महत्वपूर्ण आलोचना यह है कि नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) अपनाकर भारत (India) ने विश्व बैंक (World Bank) और अंतर्राष्ट्रीय मुद्रा कोष (International Monetary Fund) के समक्ष आत्मसमर्पण कर दिया।
(3) इस नीति ने विदेशी तकनीक (Foreign Technology) पर भारत की निर्भरता बढ़ाई और स्वदेशी तकनीक (Indigenous Technology) को बढ़ावा नहीं दिया।
(4) विश्व बैंक (World Bank) के निर्देश पर विभिन्न क्षेत्रों में सब्सिडी (Subsidy) में कमी करने से गरीब वर्ग (Poor Sections) पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ा।
(5) मुक्त बाजार नीति (Free Market Policy) के कारण भारत में उपभोक्तावाद (Consumerism) बढ़ा और युवा पीढ़ी (Younger Generation) विदेशी संस्कृति (Foreign Culture) के प्रभाव में आ गई।
(6) इस नीति का भारत की शिक्षा प्रणाली (Education System) पर भी नकारात्मक प्रभाव पड़ा। शिक्षा के निजीकरण (Privatization of Education) के कारण शिक्षा प्राप्त करना महंगा हो गया।
(7) यद्यपि नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) से आर्थिक विकास हुआ, परन्तु इसका लाभसीमित वर्ग (Limited Section) तक ही सीमित रहा।
(d) मंडल आयोग (Mandal Commission) की सिफारिशों (Recommendations) पर चर्चा कीजिए। H.S. ’20
उत्तर: 1979 में तत्कालीन जनता पार्टी सरकार (Janata Party Government) ने भारत (India) में पिछड़े वर्गों (Backward Classes) की सामाजिक और आर्थिक स्थिति का अध्ययन करने तथा सिफारिशें प्रस्तुत करने के लिए एक आयोग का गठन किया। इस आयोग के अध्यक्ष बिहार (Bihar) के पूर्व मुख्यमंत्री बिंदेश्वरी प्रसाद मंडल (Bindeshwari Prasad Mandal) थे। उनके नाम पर इसे मंडल आयोग (Mandal Commission) कहा गया।
आयोग ने पिछड़े वर्गों की जीवन स्थितियों (Living Conditions) का अध्ययन किया और दिसंबर 1980 में अपनी रिपोर्ट प्रस्तुत की। इसकी मुख्य सिफारिशें निम्नलिखित थीं-
(1) सरकारी नौकरियों (Government Jobs) और शैक्षणिक संस्थानों (Educational Institutions) में अन्य पिछड़ा वर्ग (Other Backward Classes) के लिए 27 प्रतिशत आरक्षण (Reservation) दिया जाए।
(2) भारत सरकार (Government of India) द्वारा पिछड़े वर्गों के कल्याण (Welfare) के लिए वित्तीय सहायता (Financial Assistance) प्रदान की जाए, जैसे अनुसूचित जाति (Scheduled Castes) और अनुसूचित जनजाति (Scheduled Tribes) को दी जाती है।
(3) भूमि सुधार (Land Reforms) किए जाएँ ताकि गरीब किसान (Poor Farmers) समृद्ध किसानों (Wealthy Farmers) पर अत्यधिक निर्भर न रहें।
(4) अन्य पिछड़ा वर्ग (Other Backward Classes) को लघु उद्योग (Small-scale Industries) स्थापित करने के लिए प्रोत्साहित और आर्थिक सहायता प्रदान की जाए।
(5) पिछड़े वर्गों के लिए विशेष शैक्षिक योजनाएँ (Special Educational Schemes) लागू की जाएँ, जिनमें व्यावसायिक प्रशिक्षण (Vocational Training) पर विशेष ध्यान दिया जाए।
निबंधात्मक प्रश्न (प्रत्येक के लिए अंक-6)
(a) 1991 में भारत द्वारा अपनाई गई नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) की मुख्य विशेषताओं की चर्चा कीजिए।
उत्तर: 1991 में भारत (India) द्वारा अपनाई गई नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) का आधार आर्थिक उदारीकरण (Economic Liberalization) और मुक्त व्यापार (Free Trade) था। इसकी मुख्य विशेषताएँ निम्नलिखित हैं-
(1) उदारीकरण (Liberalization): इस नीति ने अर्थव्यवस्था (Economy) को अनावश्यक सरकारी नियंत्रणों (State Controls) से मुक्त करने के उपाय अपनाए तथा औद्योगिक लाइसेंस प्रणाली (Industrial Licensing System) को समाप्त कर दिया।
(2) निजीकरण (Privatization): इस नीति के अंतर्गत सार्वजनिक क्षेत्र (Public Sector) के उपक्रमों में निजी स्वामित्व (Private Ownership) के साथ-साथ निजी प्रबंधन (Private Management) और नियंत्रण (Control) को बढ़ावा दिया गया।
(3) आर्थिक वैश्वीकरण (Economic Globalization): नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) के माध्यम से भारत (India) ने वैश्वीकरण (Globalization) की चुनौती को स्वीकार किया और वैश्विक अर्थव्यवस्था (Global Economy) से जुड़ने के लिए विभिन्न उपाय अपनाए।
(4) नई सार्वजनिक क्षेत्र नीति (New Public Sector Policy): इस नीति के तहत सार्वजनिक क्षेत्र (Public Sector) के प्रति सरकार की नीति में परिवर्तन किया गया और भारत की अर्थव्यवस्था (Economy) का केंद्र सार्वजनिक क्षेत्र से निजी क्षेत्र (Private Sector) की ओर स्थानांतरित किया गया।
(5) आधुनिकीकरण (Modernization): इस नीति में उत्पादन प्रणाली (Production System) में आधुनिक तकनीकी विधियों (Modern Technical Methods) को अपनाने पर जोर दिया गया।
(6) वित्तीय सुधार (Financial Reforms): नई आर्थिक नीति (New Economic Policy) के परिणामस्वरूप भारत (India) ने अनेक वित्तीय सुधार (Financial Reforms) किए, जैसे निर्देशित ऋण कार्यक्रमों (Directed Credit Programmes) का समाप्त होना, विदेशी बैंकों (Foreign Banks) के प्रति उदार नीति अपनाना तथा बैंकों (Banks) को अधिक स्वायत्तता (Autonomy) प्रदान करना।
(b) भारत में सांप्रदायिकता (Communalism) के उदय के कारणों की चर्चा कीजिए।
उत्तर: भारत (India) में सांप्रदायिकता (Communalism) के उदय के अनेक कारण हैं, जो निम्नलिखित हैं
(1) ‘फूट डालो और शासन करो (Divide and Rule Policy)’ की ब्रिटिश नीतिः ब्रिटिश शासकों (British Rulers) ने अपनी सत्ता को मजबूत करने के लिए इस नीति को अपनाया। उन्होंने विभिन्न समुदायों (Communities) के बीच विभाजन उत्पन्न किया और लोगों में अविश्वास (Distrust) पैदा किया। यह नीति भारत में सांप्रदायिकता की नींव बनी।
(2) सांप्रदायिक संगठनों (Communal Organizations) का गठनः समय-समय पर भारत में विभिन्न सांप्रदायिक संगठनों का गठन हुआ, जिन्होंने विभिन्न धार्मिक समुदायों (Religious Communities) के बीच घृणा (Hatred) को बढ़ावा दिया।
(3) सांप्रदायिक संघर्षों (Communal Conflicts) से निपटने में सरकारी उदासीनताः कई बार राज्य सरकारें (State Governments) सांप्रदायिक दंगों (Communal Riots) को प्रभावी ढंग से नियंत्रित करने में असफल रही हैं, जिससे सांप्रदायिकता का प्रसार हुआ।
(4) तुष्टिकरण की राजनीति (Politics of Appeasement): राजनीतिक दल (Political Parties) कई बार राजनीतिक लाभ (Political Gain) के लिए ऐसे निर्णय लेते हैं, जिससे सांप्रदायिक तनाव (Communal Tension) बढ़ता है। चुनावों (Elections) के दौरान विशेष धार्मिक समुदायों को खुश करने के प्रयास किए जाते हैं, जिससे अन्य समुदायों में असंतोष (Resentment) उत्पन्न होता है।
(5) राष्ट्रवादी विचारधारा (Nationalist Thought) में हिंदू प्रतीकों (Hindu Symbolism) का प्रयोगः स्वतंत्रता आंदोलन (Freedom Movement) के दौरान कभी-कभी राष्ट्रवादी विचारधारा में धार्मिक तत्व (Religious Element) शामिल किए गए। कई नेताओं ने प्राचीन भारतीय संस्कृति (Ancient Indian Culture) पर अधिक जोर दिया और राजनीतिक आंदोलनों में हिंदू प्रतीकों का प्रयोग किया। इन कारणों से भारत में सांप्रदायिकता का उदय हुआ।
(c) भारत में सांप्रदायिकता (Communalism) को रोकने के उपायों की चर्चा कीजिए।
उत्तरः वर्तमान समय में सांप्रदायिकता (Communalism) भारत (India) की एक गंभीर समस्या है और यह देश की एकता (Unity) तथा अखंडता (Integrity) के लिए खतरा है। इसे समाप्त करने के लिए निम्नलिखित उपाय अपनाए जा सकते हैं-
(1) शिक्षा प्रणाली (Education System) को एक प्रभावी माध्यम के रूप में उपयोग किया जाना चाहिए, जिससे सांप्रदायिक मानसिकता (Communal Attitudes) को समाप्त किया जा सके। शैक्षणिक संस्थानों (Educational Institutions) में धार्मिक सहिष्णुता (Religious Tolerance) और धर्मनिरपेक्ष मूल्यों (Secular Values) की शिक्षा दी जानी चाहिए।
(2) मीडिया (Media) को ऐसे समाचारों के प्रकाशन से बचना चाहिए, जो सांप्रदायिक घृणा (Communal Hatred) को भड़का सकते हैं।
(3) चूँकि सांप्रदायिक हिंसा (Communal Violence) अक्सर कुछ नेताओं (Leaders) द्वारा उकसावे के कारण फैलती है, इसलिए प्रशासन (Administration) को अफवाहों (Rumours) के फैलने से पहले ही त्वरित कार्रवाई करनी चाहिए।
(4) आर्थिक असमानता (Economic Inequality) और विषमता (Disparity) को कम करने के प्रयास किए जाने चाहिए, ताकि अल्पसंख्यक समुदायों (Minority Communities) में भेदभाव (Discrimination) की भावना उत्पन्न न हो।
(5) बहुसंख्यक (Majority) और अल्पसंख्यक (Minority) समुदायों के बीच पारस्परिक विश्वास (Mutual Trust) को बढ़ावा देकर सांप्रदायिक मानसिकता को समाप्त किया जा सकता है।
(d) अयोध्या (Ayodhya) और गोधरा (Godhra) घटनाओं के संदर्भ में भारत में सांप्रदायिकता (Communalism) से उत्पन्न चुनौतियों की चर्चा कीजिए। H.S. ’13
उत्तरः यद्यपि भारत (India) में सांप्रदायिकता (Communalism) के बीज ब्रिटिश काल (British Period) में बोए गए थे, लेकिन यह 20वीं शताब्दी (Twentieth Century) के अंतिम दशक में एक गंभीर रूप धारण कर गई।
ऐसी घटनाओं में उत्तर प्रदेश (Uttar Pradesh) के अयोध्या (Ayodhya) और गुजरात (Gujarat) के गोधरा (Godhra) की घटनाएँ भारतीय इतिहास (Indian History) के कलंकित अध्याय मानी जाती हैं।
6 दिसंबर 1992 को लगभग दो लाख कार सेवकों (Kar Sevaks) ने भारतीय जनता पार्टी (Bharatiya Janata Party) और विश्व हिंदू परिषद (Vishwa Hindu Parishad) के संरक्षण में अयोध्या (Ayodhya) स्थित प्रसिद्ध बाबरी मस्जिद (Babri Masjid) को ध्वस्त कर दिया। उनका तर्क था कि मस्जिद के स्थान पर पहले राम मंदिर (Ram Temple) था, इसलिए मंदिर के निर्माण के लिए मस्जिद को हटाया जाना चाहिए।
राम मंदिर-बाबरी मस्जिद (Ram Temple-Babri Masjid) विवाद के कारण पूरे भारत (India) में हिंदुओं (Hindus) और मुसलमानों मुसलमानों (Muslims) (Mus के बीच सांप्रदायिक संघर्ष (Communal Clashes) हुए, जिनमें हजारों लोगों की जान चली गई।
दूसरी दुखद घटना गोधरा कांड (Godhra Incident) थी। 27 फरवरी 2002 को गुजरात (Gujarat) के गोधरा (Godhra) नगर में साबरमती एक्सप्रेस (Sabarmati Express) की एक बोगी, जिसमें लौट रहे कार सेवक (Kar Sevaks) सवार थे, आग के हवाले कर दी गई, जिससे लगभग 57 लोगों की मृत्यु हो गई।
इस घटना में मुसलमानों (Muslims) की संलिप्तता के संदेह के आधार पर गुजरात (Gujarat) में व्यापक हिंसा (Violence) हुई। यह हिंसा देश के विभिन्न भागों में फैल गई और हजारों लोग सांप्रदायिकता के शिकार हुए।
इन दोनों घटनाओं ने भारत (India) की धर्मनिरपेक्षता (Secularism) की नीति को गंभीर रूप से प्रभावित किया। 000.
