আপুনি যদি উচ্চতৰ মাধ্যমিক দ্বিতীয় বাৰ্ষিক শিক্ষা (Education) বিষয়ৰ Class 12 Education MCQ Chapter 2 অগতানুগতিক শিক্ষা, পাঠটিৰ নোট বা সহায়িকা বিচাৰি আছে, তেন্তে এই লিখনি আপোনাৰ বাবে। ইয়াত পাঠভিত্তিকক পশ্নসমূহৰ সমাধানৰ লগতে সম্ভাব্য অতিৰিক্ত প্ৰশ্নৰো সমাধান দিয়া হৈছে।
Class 12 Education MCQ Chapter 2 অগতানুগতিক শিক্ষা
গোট-২
অগতানুগতিক শিক্ষা
বহু বিকল্পধর্মী প্রশ্নোত্তৰ (MCQ)
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষা………….ৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি গ্ৰহণ কৰা হয়।
(ক) আনুষ্ঠানিক শিক্ষা
(খ) দূৰ শিক্ষাৰ
(গ) মাত্রিক শিক্ষা
(ঘ) মাধ্যমিক শিক্ষা
উঃ (ক) আনুষ্ঠানিক শিক্ষা
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষা হ’ল — আৰু বিচ্ছিন্ন।
(ক) স্বতঃস্ফূর্ত শিক্ষণ
(খ) স্নাতক শিক্ষা
(গ) বিদ্যালয় শিক্ষা
(ঘ) স্নাতকোত্তৰ শিক্ষা
উঃ (ক) স্বতঃস্ফূর্ত শিক্ষণ
প্রঃ ইন্দিৰা গান্ধী ৰাষ্ট্ৰীয় মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় কেতিয়া স্থাপন কৰা হৈছিল?
(ক) ১৯৮৫ চনৰ ২০ ছেপ্তেম্বৰ
(খ) ১৯৮৬ চনৰ ২০ ছেপ্তেম্বৰ
(গ) ১৯৮৪ চনৰ ২০ ছেপ্তেম্বৰ
(ঘ) ১৯৮৭ চনৰ ২০ ছেপ্তেম্বৰ
উঃ (ক) ১৯৮৫ চনৰ ২০ ছেপ্তেম্বৰ
প্রঃ ‘Shorthand’ পাঠ্যসূচীত………….. য়ে প্রথমে যোগাযোগ শিক্ষা উদ্ভাৱন কৰিছিল।
(ক) এডিসন
(খ) আইজাক পিটমেন
(গ) নিউটন
(ঘ) গালিলিও
উঃ (খ) আইজাক পিটমেন
প্ৰঃ কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰে ভাৰতবৰ্ষত প্ৰথমবাৰৰ বাবে মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় কেতিয়া স্থাপন কৰিছিল?
(ক) ১৮৮১ চনত
(খ) ১৮৮২ চনত
(গ) ১৮৮৩ চনত
(ঘ) ১৮৮৪ চনত
উঃ (খ) ১৮৮২ চনত
প্ৰঃ ভাৰতৰ প্ৰথমখন মুক্ত বিদ্যালয়ৰ নাম কি?
(ক) আন্নামালাই মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়
(খ) কৃষ্ণকান্ত সন্দিকৈ মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়
(গ) অন্ধ্রপ্রদেশ মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়
(ঘ) দিল্লী মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়
উঃ (ক) আন্নামালাই মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাত সময়সীমা — নহয়।
(ক) নিৰ্দ্ধাৰিত
(খ) কম
(গ) অধিক
(ঘ) সদা
উঃ (ক) নিৰ্দ্ধাৰিত
প্রঃ আনুষ্ঠানিক শিক্ষা: বিদ্যালয়, অগতানুগতিক শিক্ষা —
(ক) যোগাযোগ পাঠ্যক্রম
(খ) স্নাতক পাঠ্যক্রম
(গ) স্নাতকোত্তৰ পাঠ্যক্রম
(ঘ) মাধ্যমিক পাঠ্যক্রম
উঃ (ক) যোগাযোগ পাঠ্যক্রম
প্রঃ ইন্দিৰা গান্ধী ৰাষ্ট্ৰীয় মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ৰ অৱস্থিতি ক’ত?
(ক) চেন্নাই
(গ) মুম্বাই
(খ) নতুন দিল্লী
উঃ (খ) নতুন দিল্লী
(ঘ) কলকাতা
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাই গুৰুত্ব প্রদান কৰে — বিষয়ত।
(ক) ব্যক্তিগত প্রয়োজনত
(খ) সামাজিক প্রয়োজনত
(গ) ৰাজনৈতিক প্রয়োজনত
(ঘ) অর্থনৈতিক প্রয়োজনত
উঃ (ক) ব্যক্তিগত প্রয়োজনত
প্রঃ শিক্ষক আৰু শিক্ষার্থীৰ মাজৰ ভূগোলিক দূৰত্ব — এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ বিষয়।
(ক) দূৰ শিক্ষাৰ
(খ) সামঞ্জস্যৰ
(গ) যোগাযোগৰ
(ঘ) প্রতিষ্ঠানৰ
উঃ (ক) দূৰ শিক্ষাৰ
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ বাবে যোগাযোগ পাঠ্যক্রম কি?
(ক) বিদ্যালয়
(খ) দূৰ শিক্ষাৰ
(গ) স্নাতক
(ঘ) প্রাথমিক
উঃ (খ) দূৰ শিক্ষাৰ
প্রঃ কৃষ্ণকান্ত সন্দিকৈ ৰাজ্যিক মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় কেতিয়া স্থাপন কৰা হয়?
(ক) ২০০৫ চনত
(খ) ২০০৬ চনত
(গ) ২০০৭ চনত
(ঘ) ২০০৮ চনত
উঃ (গ) ২০০৭ চনত
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ পৰা উপকৃত হোৱা লোকসকলৰ নাম উল্লেখ কৰা।
(ক) অসমীয়া
(খ) নিৰক্ষৰ লোক
(গ) শিক্ষিত
(ঘ) উদ্যোগী
উঃ (খ) নিৰক্ষৰ লোক
প্ৰঃ দূৰ শিক্ষাৰ এটা সংজ্ঞা দিয়ক।
(ক) আত্ম শিক্ষাৰ ব্যবস্থা
(খ) সমন্বিত শিক্ষা
(গ) প্রাথমিক শিক্ষা
(ঘ) মাধ্যমিক শিক্ষা
উঃ (ক) আত্ম শিক্ষাৰ ব্যৱস্থা
প্রঃ যোগাযোগ পাঠ্যসূচীত যোগাযোগৰ মাধ্যম কি?
(ক) টেলিভিছন
(খ) ছপা সামগ্রী
(গ) কম্পিউটাৰ
(ঘ) অঁনাতাৰ
উঃ (খ) ছপা সামগ্রী
প্রঃ দিল্লী বিশ্ববিদ্যালয়ে কিমান চনত যোগাযোগ পাঠ্যক্ৰমৰ উদ্যোগ গ্রহণ কৰিছিল?
(ক) ১৯৬১ চনত
(খ) ১৯৬২ চনত
(গ) ১৯৬৩ চনত
(ঘ) ১৯৬৪ চনত
উঃ (খ) ১৯৬২ চনত
প্রঃ ‘মুক্ত শিক্ষা’ শব্দটোৱে কি সুচায়?
(ক) সৰলতা
(খ) নমনীয়তা
(গ) বন্ধন
(ঘ) কঠোৰতা
উঃ (খ) নমনীয়তা
প্ৰঃ দূৰ শিক্ষা কি?
(ক) এক প্রণালীবদ্ধ শিক্ষা
(খ) সামান্য শিক্ষা
(গ) নিবন্ধিত শিক্ষা
(ঘ) প্রাথমিক শিক্ষা
উঃ (ক) এক প্রণালীবদ্ধ শিক্ষা
প্রঃ যোগাযোগ শিক্ষা ব্যৱস্থাত শিক্ষার্থী আৰু শিক্ষকৰ মাজত কি ধৰণৰ সম্পৰ্ক থাকে?
(ক) মুখামুখি
(খ) পৰোক্ষ
(গ) সদা
(ঘ) সময়সীমাবদ্ধ
উঃ (খ) পৰোক্ষ
প্রঃ ‘telematic teaching’ শব্দটোৱে কাৰ ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে?
(ক) গণিত
(খ) বিজ্ঞান
(গ) দূৰ শিক্ষা
(ঘ) ইতিহাস
উঃ (গ) দূৰ শিক্ষা
প্রঃ যোগাযোগ পাঠ্যসূচীৰ উৎপত্তি ক’ত হৈছিল?
(ক) ইউৰোপ
(খ) ভাৰত
(গ) আমেৰিকা
(ঘ) আফ্রিকা
উঃ (ক) ইউৰোপ
প্ৰঃ -SLM’ৰ সম্পূৰ্ণ অর্থ কি?
(ক) System Learning Material
(খ) Self Learning Material
(গ) Structured Learning Material
(ঘ) Standard Learning Material
উঃ (খ) Self Learning Material
প্রঃ কোনখন দেশত প্রথমে দূৰ শিক্ষাৰ আৰম্ভণি কৰা হয়?
(ক) ভাৰত
(খ) ইউৰোপ
(গ) আমেৰিকা
(ঘ) চীন
উঃ (খ) ইউৰোপ
প্রঃ মুক্ত শিক্ষা মানে কি?
(ক) বন্ধন
(খ) নমনীয়তা
(গ) কঠোৰতা
(ঘ) সৰলতা
উঃ (খ) নমনীয়তা
প্ৰঃ দূৰ শিক্ষাৰ দুটা বৈশিষ্ট্য উল্লেখ কৰা।
(ক) শিক্ষক শিক্ষার্থীৰ মাজৰ দূৰত্ব
(খ) নমনীয়তা
(গ) পর্যাপ্ত শিক্ষক
(ঘ) সময়সীমা
উঃ (ক) শিক্ষক শিক্ষাৰ্থীৰ মাজৰ দূৰত্ব, (খ) নমনীয়তা
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ দ্বাৰা উপকৃত হোৱা দুই শ্ৰেণীৰ ব্যক্তিৰ নাম লিখা।
(ক) নিৰক্ষৰ লোক
(খ) কৰ্মৰত লোক
(গ) শিক্ষিত লোক
(ঘ) উন্নত ব্যক্তিত্ব
উঃ (ক) নিৰক্ষৰ লোক,
(খ) কৰ্মৰত লোক
প্রঃ যোগাযোগ শিক্ষাক কিয় ডাকযোগে দিয়া শিক্ষা বুলি কোৱা হয়?
(ক) শিক্ষার্থী আৰু শিক্ষকৰ মাজত যোগাযোগ
(খ) শিক্ষক শিক্ষার্থীৰ মুখামুখি নোহোৱা
(গ) পাঠ্যবস্তুৰ প্ৰদান
(ঘ) যোগাযোগৰ মাধ্যম
উঃ (খ) শিক্ষক শিক্ষাৰ্থীৰ মুখামুখি নোহোৱা
প্রঃ যোগাযোগ পাঠ্যক্ৰমৰ দ্বাৰা কিমান সময়ৰ ভিতৰত শিক্ষা লাভ কৰিব পৰা যায়?
(ক) নিৰ্দ্ধাৰিত
(খ) সময়সীমাহীন
(গ) সংকীর্ণ
(ঘ) সঠিক
উঃ (খ) সময়সীমাহীন
প্রঃ ‘মুক্ত শিক্ষা’ৰ সুবিধা কি?
(ক) নির্দিষ্ট সময়
(খ) নমনীয়তা
(গ) কঠোৰ নিয়ম
(ঘ) উচ্চ মূল্য
উঃ (খ) নমনীয়তা
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ মূল উদ্দেশ্য কি?
(ক) শিক্ষা প্রদান
(খ) সামাজিক উন্নয়ন
(গ) ব্যক্তিগত উন্নয়ন
(ঘ) বেকাৰত্ব
উঃ (ক) শিক্ষা প্রদান
প্রঃ যোগাযোগ পাঠ্যক্ৰমৰ উদ্দেশ্য কি?
(ক) শিক্ষা প্রদান
(খ) তথ্য বিতৰণ
(গ) যোগাযোগ স্থাপন
(ঘ) অভিজ্ঞতা
উঃ (ক) শিক্ষা প্রদান
প্রঃ দূৰ শিক্ষাৰ ঠিকনা কি?
(ক) শ্রেণীকক্ষে
(খ) ঘৰত
(গ) অফলাইন
(ঘ) অনলাইন
উঃ (ঘ) অনলাইন
প্রঃ কোনখন বিষয়ত অগতানুগতিক শিক্ষাৰ প্রয়োজন?
(ক) সাহিত্য
(খ) গণিত
(গ) বিজ্ঞান
(ঘ) সকলো বিষয়
উঃ (ঘ) সকলো বিষয়
প্রঃ ‘মুক্ত শিক্ষা’ৰ উদ্দেশ্য কি?
(ক) শৃংখলাবদ্ধতা
(খ) নমনীয়তা
(গ) ব্যক্তিগত বিকাশ
(ঘ) সামাজিক দায়বদ্ধতা
উঃ (খ) নমনীয়তা
প্রঃ যোগাযোগ পাঠ্যক্ৰমৰ মূল উদ্দেশ্য কি?
(ক) শিক্ষার্থীক সহায় কৰা
(খ) বিদ্যালয়ৰ উন্নতি
(গ) সামাজিক বিচ্ছিন্নতা
(ঘ) চাকৰি প্ৰদান
উঃ (ক) শিক্ষার্থীক সহায় কৰা
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষা ক’ত প্রয়োজন?
(ক) বিদ্যালয়
(খ) কলেজ
(গ) কর্মস্থল
(ঘ) সকলো ঠাই
উঃ (ঘ) সকলো ঠাই
প্ৰঃ দূৰ শিক্ষাৰ সুবিধা কি?
(ক) সঁচা
(খ) সৰল
(গ) নমনীয়
(ঘ) কঠোৰ
উঃ (গ) নমনীয়
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ মূল বৈশিষ্ট্য কি?
(ক) সময়
(খ) নমনীয়তা
(গ) কঠোৰ নিয়ম
(ঘ) প্রথাগত শিক্ষা
উঃ (খ) নমনীয়তা
প্রঃ শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত ‘মুক্ত’ শব্দটোৱে কি বুজায়?
(ক) প্ৰচাৰ
(খ) স্বাধীনতা
(গ) বঞ্চনা
(ঘ) কঠোৰতা
উঃ (খ) স্বাধীনতা
অতি চমু প্রশ্নোত্তৰ (VSA)
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষা কাক বোলে?
উঃ আনুষ্ঠানিক শিক্ষা নহয়, য’ত বিদ্যালয়ৰ বাহিৰে শিক্ষা প্ৰদান কৰা হয়।
প্ৰঃ ইন্দিৰা গান্ধী ৰাষ্ট্ৰীয় মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় কেতিয়া স্থাপন কৰা হৈছিল?
উঃ ১৯৮৫ চনৰ ২০ ছেপ্তেম্বৰ তাৰিখে স্থাপন কৰা হৈছিল।
প্রঃ যোগাযোগ শিক্ষা কাক বোলে?
‘Shorthand’ পাঠ্যসূচীত যোগাযোগ শিক্ষা বোলে।
প্রঃ ভাৰতত প্রথম মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়খন কোনটো?
উঃ আন্নামালাই মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় হৈছে প্রথম মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়।
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ সময়সীমা কি?
উঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ কোনো নিৰ্দ্ধাৰিত সময়সীমা নাথাকে।
প্রঃ কৃষ্ণকান্ত সন্দিকৈ ৰাজ্যিক মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় কেতিয়া স্থাপন কৰা হৈছিল?
উঃ ২০০৭ চনত কৃষ্ণকান্ত সন্দিকৈ ৰাজ্যিক মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় স্থাপন কৰা হৈছিল।
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ বাবে যোগাযোগ পাঠ্যক্রম কি?
উঃ যোগাযোগ পাঠ্যক্রম হৈছে বিদ্যালয়ৰ বাহিৰে শিক্ষা।
প্ৰঃ ‘SLM’ ৰ সম্পূৰ্ণ অর্থ কি?
উঃ SLM ৰ সম্পূৰ্ণ অর্থ হৈছে Self Learning Material |
হয়? প্রঃ ‘telematic teaching’ শব্দটো কাক জনোৱা
উঃ দূৰ শিক্ষাৰ বাবে ‘telematic teaching’ শব্দটো ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
প্রঃ যোগাযোগ পাঠ্যক্ৰমৰ উদ্দেশ্য কি?
উঃ যোগাযোগ পাঠ্যক্ৰমৰ উদ্দেশ্য হৈছে শিক্ষার্থীলৈ জ্ঞান প্রদান কৰা।
প্রঃ দূৰ শিক্ষা কি?
উঃ দূৰ শিক্ষা হৈছে শিক্ষক আৰু শিক্ষার্থীৰ মাজত দূৰত্বৰ সৈতে শিক্ষা প্রদান।
প্রঃ মুক্ত শিক্ষা মানে কি?
উঃ মুক্ত শিক্ষা মানে হৈছে শিক্ষার্থীলৈ কোনো বাধা নোহোৱা শিক্ষা।
প্ৰঃ দূৰ শিক্ষাৰ ফল কি?
উঃ দূৰ শিক্ষাৰ ফল হৈছে শিক্ষার্থীলৈ নমনীয়তা আৰু সুবিধা প্ৰদান কৰা।
প্রঃ যোগাযোগ পাঠ্যক্ৰমৰ উৎপত্তি ক’ত হৈছিল?
উঃ যোগাযোগ পাঠ্যক্ৰমৰ উৎপত্তি ইউৰোপত হৈছিল।
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ মূল উদ্দেশ্য কি?
উঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ উদ্দেশ্য হৈছে সকলোৰে বাবে শিক্ষা প্রদান কৰা।
প্রঃ শিক্ষক আৰু শিক্ষার্থীৰ মাজত যোগাযোগ কেনে হয়?
উঃ শিক্ষক আৰু শিক্ষার্থীৰ মাজত পৰোক্ষ যোগাযোগ হয়।
হয়? প্রঃ যোগাযোগ শিক্ষক কিয় ডাকযোগে দিয়া
উঃ আকৌ মুখামুখি নোহোৱাৰ বাবে যোগাযোগ শিক্ষক্ষ্ম ডাকযোগে দিয়া হয়।
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষা কোনবোৰ লোকৰ বাবে উপকাৰী?
উঃ অগতানুগতিক শিক্ষা নিৰক্ষৰ লোক আৰু কৰ্মৰত লোকৰ বাবে উপকাৰী।
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ বৈশিষ্ট্য কি?
উঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ বৈশিষ্ট্য হৈছে নমনীয়তা আৰু সৃজনশীলতা।
প্রঃ যোগাযোগ পাঠ্যক্ৰমৰ দ্বাৰা শিক্ষার্থীয়ে কি লাভ কৰে?
উঃ যোগাযোগ পাঠ্যক্ৰমৰ দ্বাৰা শিক্ষার্থীয়ে জ্ঞান আহৰণ কৰিব পাৰে।
প্রঃ মুক্ত শিক্ষা কেতিয়াৰ পৰা আৰম্ভ হৈছিল?
মুক্ত শিক্ষা ১৯৬২ চনত ভাৰতত আৰম্ভ হৈছিল।
প্ৰঃ দূৰ শিক্ষাৰ কি সুবিধা আছে?
উঃ দূৰ শিক্ষাৰ সুবিধা হৈছে শিক্ষার্থীলৈ নমনীয়তা।
হয়? প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ পৰা কাক উপকৃত
উঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ পৰা নিৰক্ষৰ আৰু কৰ্মৰত লোক উপকৃত হয়।
প্রঃ যোগাযোগ পাঠ্যক্ৰমৰ উদ্দেশ্য কি?
উঃ যোগাযোগ পাঠ্যক্ৰমৰ উদ্দেশ্য শিক্ষার্থীলৈ তথ্য প্রদান কৰা।
প্রঃ ‘মুক্ত’ শব্দটোৱে কি বুজায়?
উঃ ‘মুক্ত’ শব্দটোৱে শিক্ষার্থীলৈ কোনো বাধা নথকা বুজায়।
প্রঃ যোগাযোগ শিক্ষা কিয় গুৰুত্বপূর্ণ?
উঃ যোগাযোগ শিক্ষা গুৰুত্বপূর্ণ, কাৰণ ই শিক্ষার্থীৰ বাবে সুযোগ সৃষ্টি কৰে।
প্ৰঃ দূৰ শিক্ষাৰ মৌলিক বৈশিষ্ট্য কি?
উঃ দূৰ শিক্ষাৰ মৌলিক বৈশিষ্ট্য হৈছে শিক্ষক শিক্ষাৰ্থীৰ মাজত দূৰত্ব।
প্রঃ যোগাযোগ পাঠ্যক্ৰমৰ মাধ্যমে শিক্ষার্থী কেনে শিক্ষা লাভ কৰে?
উঃ যোগাযোগ পাঠ্যক্ৰমৰ মাধ্যমে শিক্ষার্থী ডাকযোগে শিক্ষা লাভ কৰে।
প্ৰঃ কৈশোৰৰ সময়ত আৱেগিক চিন্তা কেনেকৈ সুসংগত হয়?
উঃ সামাজিক পৰিসৰ আৰু পৰিয়ালৰ সহায়ত আৱেগিক চিন্তা সুসংগত হয়।
প্ৰঃ কৈশোৰৰ চিন্তাধাৰা কেনেকৈ উন্নত হয়?
উঃ অভিজ্ঞতা আৰু পৰিসৰৰ দ্বাৰা চিন্তাধাৰা উন্নত হয়।
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত কাক লক্ষ্য কৰা হয়?
উঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত নিৰক্ষৰ আৰু কৰ্মৰত ব্যক্তিসকল লক্ষ্য কৰা হয়।
প্রঃ যোগাযোগ শিক্ষাৰ সময়সীমা কি?
উঃ যোগাযোগ শিক্ষাৰ কোনো নিৰ্দ্ধাৰিত সময়সীমা নাথাকে।
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ প্ৰয়োজন কিহৰ বাবে?
উঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ প্ৰয়োজন সেইসকলৰ বাবে যি বিদ্যালয়ত উপস্থিত নহ’ব পাৰে।
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ দ্বাৰা শিক্ষাৰ্থীৰ কি লাভ হয়?
উঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ দ্বাৰা শিক্ষার্থীয়ে স্বাধীনতা আৰু নমনীয়তা লাভ কৰে।
প্রঃ যোগাযোগ পাঠ্যক্ৰমৰ দ্বাৰা শিক্ষার্থী কেনে সুবিধা লাভ কৰে?
উঃ যোগাযোগ পাঠ্যক্ৰমৰ দ্বাৰা শিক্ষার্থীয়ে তথ্য আৰু জ্ঞান লাভ কৰে।
প্রঃ ‘SLMৰ উদ্দেশ্য কি?
কৰা। উঃ SLM ৰ উদ্দেশ্য হৈছে আত্ম শিক্ষা প্রদান
প্রঃ যোগাযোগ শিক্ষা কেনেকৈ প্রয়োগ হয়?
উঃ যোগাযোগ শিক্ষা প্রয়োগ হৈছে ছপা সামগ্রী আৰু লিখিত টোকাৰ মাধ্যমে।
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ প্ৰয়োজন কেতিয়াবা হয়?
উঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ প্ৰয়োজন সেইসময় হয় যেতিয়া বিদ্যালয়ত উপস্থিত হ’ব পৰা নাযায়।
প্রঃ যোগাযোগ শিল্প কিয় গুরুত্বপূর্ণ?
উঃ যোগাযোগ শিক্ষা গুৰুত্বপূৰ্ণ, কাৰণ ই তথ্যৰ বিস্তাৰ কৰে।
প্রঃ অগতানুগতিক শিক্ষাৰ উদাহৰণ কি?
উঃ অনলাইন শিক্ষা হৈছে অগতানুগতিক শিক্ষাৰ এক উদাহৰণ।
প্রঃ মুক্ত শিক্ষা মানে কি?
উঃ মুক্ত শিক্ষা মানে হৈছে শিক্ষার্থীলৈ সকলো সুবিধা প্রদান কৰা।
প্রঃ কৈশোৰৰ সময়ত মনোযোগ কোন খুঁটিৰ ওপৰত থাকে?
উঃ সামাজিক মংগল আৰু আত্মসম্মানৰ ওপৰত থাকে।
কি? প্ৰঃ কৈশোৰৰ আৱেগিক বিকাশৰ সঠিক পথ
উঃ আৱেগিক সুস্থতা আৰু মানসিক সমর্থন সঠিক পথ।
প্রঃ কিশোৰৰ সামাজিক উন্নতিৰ মূল উৎস কি?
উঃ বন্ধুসকলৰ সমর্থন সামাজিক উন্নতিৰ মূল উৎস হয়।
প্ৰঃ কৈশোৰৰ চিন্তাশক্তি বৃদ্ধিৰ উপায় কি?
উঃ পাঠ্যভিত্তিক শিক্ষা আৰু সামাজিক অভিজ্ঞতা চিন্তাশক্তি বৃদ্ধি কৰে।
