Join WhatsApp

Join Now

Join Telegram

Join Now

Class 12 Economics MCQ Chapter 10 প্রকল্প

By Rabbi Masrur

Published On:

আপুনি যদি উচ্চতৰ মাধ্যমিক দ্বিতীয় বাৰ্ষিক অর্থবিজ্ঞান বিষয়ৰ Class 12 Economics MCQ Chapter 10 প্রতিবেশী দেশৰ লগত এটি তুলনা, পাঠটিৰ নোট বা সহায়িকা বিচাৰি আছে, তেন্তে এই লিখনি আপোনাৰ বাবে। ইয়াত পাঠভিত্তিকক পশ্নসমূহৰ সমাধানৰ লগতে সম্ভাব্য অতিৰিক্ত প্ৰশ্নৰো সমাধান দিয়া হৈছে।

Class 12 Economics MCQ Chapter 10 প্রকল্প

প্রকল্প

(ক) বাণিজ্যিক বেংক আৰু কেন্দ্ৰীয় বেংকৰ কাৰ্যাৱলী

(খ) চৰকাৰী বাজেট

(গ) ভাৰতৰ দৰিদ্ৰতা

(ঘ) ভাৰতত নিয়োগ আৰু অন্যান্য সমস্যা

বহু বিকল্পধর্মী প্রশ্নোত্তৰ (MCQ)

প্ৰঃ বাণিজ্যিক বেংকৰ মূল কাম কি?

(ক) মূলধন বৃদ্ধি

(খ) জনসাধাৰণৰ পৰা ধন জমা সংগ্ৰহ

(গ) জনসংখ্যা বৃদ্ধি

(ঘ) ৰাজ্যৰ পৰিচালনা

উঃ (খ) জনসাধাৰণৰ পৰা ধন জমা সংগ্ৰহ

প্রঃ বাণিজ্যিক বেংকে সাধাৰণতে কি ধৰণৰ ঋণ প্রদান কৰে?

(ক) দীর্ঘকালীন ঋণ

(খ) অতি দীর্ঘকালীন ঋণ

(গ) স্বল্পকালীন ঋণ

(ঘ) কোনো ঋণ নহয়

উঃ (গ) স্বল্পকালীন ঋণ

প্রঃ কেন্দ্ৰীয় বেংকৰ একচেতীয়া অধিকাৰ কি?

(ক) কাগজী মুদ্রা প্রচলন

(খ) জনসংখ্যা নিৰীক্ষণ

(গ) বাজেট প্রস্তুতি

(ঘ) উন্নয়ন আঁচনি প্রস্তুত কৰা

উঃ (ক) কাগজী মুদ্রা প্রচলন

প্রঃ কেন্দ্রীয় বেংকক কি বুলি জনা যায়?

(ক) চৰকাৰৰ প্ৰতিনিধি

(খ) বেংকসমূহৰ বেংক

(গ) চৰকাৰী উদ্যোগ

(ঘ) দৰিদ্ৰতাসংক্রান্ত বিভাগ

উঃ (খ) বেংকসমূহৰ বেংক

প্ৰঃ চৰকাৰী বাজেটত ‘বাহি বাজেট’ কোনটো?

(ক) ব্যয় ৰাজহতকৈ অধিক

(খ) ৰাজহ ব্যয়ৰ সমান

(গ) ৰাজহ ব্যয়তকৈ অধিক

(ঘ) আয় ব্যয় সমান

উঃ (গ) ৰাজহ ব্যয়তকৈ অধিক

প্রঃ ‘ঘাটি বাজেট’ বুলিলে কি বুজায়?

(ক) ৰাজহৰ ঘাটতি

(খ) অধিক আয়

(গ) সমান আয়

(ঘ) ৰাজহ ব্যয় সমান

উঃ (ক) ৰাজহৰ ঘাটতি

প্রঃ পৰিকল্পনা বর্হিভূত ব্যয়ত কি অন্তর্ভুক্ত হয়?

(ক) মূলধনী ব্যয়

(খ) কর্মসংস্থাপন

(গ) ৰাষ্ট্ৰীয় ঋণৰ পৰিশোধ

(ঘ) উন্নয়নমূলক কাম

উঃ (গ) ৰাষ্ট্ৰীয় ঋণৰ পৰিশোধ

প্রঃ দৰিদ্ৰতা কিমান প্ৰকাৰৰ হয়?

(ক) দুটা

(খ) চাৰিটা

(গ) এটা

(ঘ) পাঁচটা

উঃ (ক) দুটা

প্ৰঃ পৰম দৰিদ্ৰতা বুজায় কেনেকুৱা অৱস্থা?

(ক) সকলো সুবিধা লাভ কৰা

(খ) প্রয়োজনীয় সামগ্ৰীৰ অভাৱ

(গ) অধিক মজুৰি লাভ কৰা

(ঘ) উচ্চ আয়

উঃ (খ) প্রয়োজনীয় সামগ্ৰীৰ অভাৱ

প্ৰঃ ভাৰতত দৰিদ্ৰতাৰ এক মূল কাৰণ কি?

(ক) অধিক কৰ

(খ) অধিক উৎপাদন

(গ) জনসংখ্যা বিস্ফোৰণ

(ঘ) উন্নত শিক্ষা

উঃ (গ) জনসংখ্যা বিস্ফোৰণ

প্ৰঃ ‘দৰিদ্ৰতাৰ চক্র’ কেনেকৈ সৃষ্টি হয়?

(ক) উচ্চ আয়ৰ ফলত

(খ) নিম্ন আয় আৰু মূলধনৰ অভাৱ

(গ) শিক্ষা লাভৰ ফলত

(ঘ) উন্নত পৰিকল্পনাৰ জৰিয়তে

উঃ (খ) নিম্ন আয় আৰু মূলধনৰ অভাৱ

প্রঃ ‘কৰ্মৰ সলনি খাদ্য আঁচনি’ কেতিয়া আৰম্ভহৈছিল?

(ক) ১৯৬০

(খ) ১৯৭০

(গ) ১৯৮০

(ঘ) ১৯৯০

উঃ (খ) ১৯৭০

প্রঃ ‘অন্নপূর্ণা আঁচনি’ কোনবছৰত আৰম্ভ হৈছিল?

(ক) ১৯৯৫

(খ) ২০০০

(গ) ২০০৫

(ঘ) ২০১০

উঃ (খ) ২০০০

প্রঃ ‘জৱাহৰ গ্ৰাম্য সমৃদ্ধি যোজনা’ৰ উদ্দেশ্য কি?

(ক) গ্রাম্য শিক্ষাৰ উন্নতি

(খ) দৰিদ্ৰ পৰিয়ালক নিয়োগ প্রদান

(গ) মুদ্রা সংগ্রহ

(ঘ) ৰাজহ খাটনি

উঃ (খ) দৰিদ্ৰ পৰিয়ালক নিয়োগ প্রদান প্রঃ ভাৰতত নিবনুৱা সমস্যাৰ এক কাৰণ কি?

(ক) উন্নত শিক্ষা

(খ) আধুনিক উদ্যোগ

(গ) লেহেম গতিৰ উদ্যোগিক উন্নয়ন

(ঘ) অধিক জনসংখ্যা

উঃ (গ) লেহেম গতিৰ উদ্যোগিক উন্নয়ন

প্ৰঃ ভাৰতৰ প্ৰচলিত শিক্ষা ব্যৱস্থাৰ সমস্যা কি?

(ক) ত্রুটিপূর্ণ শিক্ষা ব্যবস্থা

(খ) অধিক আর্থিক সহায়

(গ) আধুনিক উদ্যোগ

(ঘ) উচ্চ আয়

উঃ (ক) ত্রুটিপূর্ণ শিক্ষা ব্যবস্থা

প্ৰঃ ভাৰতত জনসংখ্যা বৃদ্ধিৰ হাৰ কিমান?

(ক) ১%

(খ) ২%

(গ) ৩%

(ঘ) ৪%

উঃ (খ) ২%

প্রঃ নিবনুৱা সমস্যাৰ সমাধানৰ উপায় কি?

(ক) জনসংখ্যা বৃদ্ধি

(খ) উন্নত কৃষি প্রযুক্তি

(গ) কৰ হ্রাস

(ঘ) উৎপাদন হ্রাস

উঃ (খ) উন্নত কৃষি প্রযুক্তি

প্রঃ সেউজ বিপ্লৱ কি?

(ক) খাদ্য শস্যৰ উৎপাদন বৃদ্ধি

(খ) কৃষি বিপ্লৱ

(গ) কৃষি যন্ত্ৰৰ উন্নতি

(ঘ) উন্নত কৃষি সেবা

উঃ (ক) খাদ্য শস্যৰ উৎপাদন বৃদ্ধি

প্রঃ ‘আত্মসহায়ক গোট’ৰ লক্ষ্য কি?

(ক) ব্যক্তিগত আয় বৃদ্ধি

(খ) আত্ম নিয়োগৰ সুযোগ সৃষ্টি

(গ) শিক্ষা বিস্তাৰ

(ঘ) আয় হ্রাস

উঃ (খ) আত্ম নিয়োগৰ সুযোগ সৃষ্টি

প্রঃ ‘প্রধানমন্ত্রী নিভাৰ যোগ্যতা আঁচনি’ৰ অধীনত কি প্রদান কৰা হয়?

(ক) খাদ্য

(খ) শিক্ষা

(গ) ঋণ

(ঘ) পৰামৰ্শ

উঃ (গ) ঋণ

প্রঃ গাঁও অঞ্চলত কি উন্নয়নমূলক কামৰ প্রয়োজন?

(ক) কৃষিৰ আধুনিকীকৰণ

(খ) উদ্যোগ হ্রাস

(গ) জনসংখ্যা বৃদ্ধি

(ঘ) খাদ্য সংকট

উঃ (ক) কৃষিৰ আধুনিকীকৰণ

প্রঃ ক্রমিকভাৱে মূল্যবৃদ্ধিয়ে কি সমস্যা সৃষ্টি কৰে?

(ক) অধিক আয়

(খ) দৰিদ্ৰতা বৃদ্ধি

(গ) নিবনুৱা সমাধান

(ঘ) উন্নত শিক্ষা

উঃ (খ) দৰিদ্ৰতা বৃদ্ধি

প্রঃ কেন্দ্ৰীয় বেংকৰ অৰ্থনৈতিক তথ্য সংগ্ৰহৰ কামৰ উদ্দেশ্য কি?

(ক) মূলধন বৃদ্ধি

(খ) উন্নয়নমূলক পৰিকল্পনা

(গ) জনসংখ্যা হ্রাস

(ঘ) ৰাষ্ট্ৰীয় শিক্ষা বিস্তাৰ

উঃ (খ) উন্নয়নমূলক পৰিকল্পনা

প্রঃ বিশ্ব বেংকৰ সৈতে চৰকাৰৰ প্ৰতিনিধিত্ব ক’ত কৰে?

(ক) বাণিজ্যিক বেংক

(খ) কেন্দ্রীয় বেংক

(গ) স্থানীয় বেংক

(ঘ) দেশীয় বেংক

উঃ (খ) কেন্দ্রীয় বেংক

প্ৰঃ পৰিকল্পনা ব্যয়ৰ উদ্দেশ্য কি?

(ক) উন্নয়নমূলক কাম

(খ) ঋণ গ্রহণ

(গ) খাদ্য আমদানী

(ঘ) শিল প্রযুক্তি ব্যৱহাৰ

উঃ (ক) উন্নয়নমূলক কাম

প্রঃ কৃষি উৎপাদন বৃদ্ধিৰ উপায় কি?

(ক) আধুনিক প্রযুক্তিৰ ব্যৱহাৰ

(খ) মাটিৰ উৰ্বৰতা হ্রাস

(গ) অধিক জনসংখ্যা

(ঘ) খাদ্য সংকট

উঃ (ক) আধুনিক প্রযুক্তিৰ ব্যৱহাৰ

প্রঃ মূল্যবান অলংকাৰ নিৰাপদে ৰাখাৰ ব্যৱস্থা কোনে কৰে?

(ক) বাণিজ্যিক বেংক

(খ) স্থানীয় বেংক

(গ) কেন্দ্রীয় বেংক

(ঘ) পৰিকল্পনা বিভাগ

উঃ (ক) বাণিজ্যিক বেংক

প্রঃ কেন্দ্রীয় বেংকে কোন ধৰণৰ ঋণ প্রদান কৰে?

(ক) অন্তিম পৰ্যায়ৰ ঋণ

(খ) ক্ষুদ্র ঋণ

(গ) উচ্চ সুদত ঋণ

(ঘ) ব্যৱসায়িক ঋণ

উঃ (ক) অন্তিম পৰ্যায়ৰ ঋণ

প্ৰঃ দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণৰ আঁচনিৰ উদাহৰণ কি?

(ক) অন্নপূর্ণা আঁচনি

(খ) বিনিময় আঁচনি

(গ) শিল প্রযুক্তি আঁচনি

(ঘ) শিক্ষা আঁচনি

উঃ (ক) অন্নপূর্ণা আঁচনি

প্রঃ ভাৰতীয় অর্থনীতিত নিবনুৱা সমস্যাৰ কাৰণ কি?

(ক) উন্নত শিক্ষা

(খ) অধিক জনসংখ্যা

(গ) অধিক উৎপাদন

(ঘ) পৰিকল্পনা ব্যর্থতা

উঃ (খ) অধিক জনসংখ্যা

অতি চমু প্রশ্নোত্তৰ (VSA)

প্রঃ বাণিজ্যিক বেংকৰ মূল কাম কি?

উঃ জনসাধাৰণৰ পৰা ধন জমা সংগ্ৰহ কৰা।

প্রঃ বাণিজ্যিক বেংকে সাধাৰণতে কিদৰে লাভকৰে?

উঃ সঞ্চিত ধনৰ ওপৰত উচ্চ সুদত ঋণ প্রদান কৰি।

প্রঃ ঋণ মুদ্রা সৃষ্টি ক’ত সম্পন্ন হয়?

উঃ বাণিজ্যিক বেংকত।

প্রঃ কেন্দ্রীয় বেংকক কি নামে জনা যায়?

উঃ বেংকসমূহৰ বেংক।

প্রঃ কেন্দ্ৰীয় বেংকৰ একচেতীয়া অধিকাৰ কি?

উত্তৰ: কাগজী মুদ্রা প্রচলন।

প্রঃ মুদ্রা ছেপাৰ সময়ত কেন্দ্রীয় বেংকে কি জমা ৰাখিব লাগে?

উঃ সোণ আৰু বিদেশী মুদ্রা।

প্ৰঃ চৰকাৰী বাজেটৰ উপাদান দুটা কি?

উঃ ৰাজহ বাজেট আৰু মূলধনী বাজেট।

প্ৰঃ চৰকাৰী বাজেটৰ প্ৰধান উদ্দেশ্য কি?

উঃ দৰিদ্ৰতা আৰু নিবনুৱা সমস্যা দূৰ কৰা।

প্রঃ ‘বাহি বাজেট’ কি?

উঃ যেতিয়া আয় ব্যয়তকৈ অধিক হয়।

প্রঃ ‘ঘাটি বাজেট’ বুজায় কিমান সময়ৰ ঘাটতি?

উঃ ব্যয় আয়তকৈ অধিক হ’লে।

প্রঃ দৰিদ্ৰতাৰ প্ৰধান কাৰণ কি?

উঃ জনসংখ্যা বিস্ফোৰণ।

প্ৰঃ পৰম দৰিদ্ৰতা কি?

উঃ জীয়াই থকাৰ ন্যূনতম সামগ্রী পোৱাৰ অসক্ষমতা।

প্রঃ তুলনামূলক দৰিদ্ৰতা কি বুজায়?

উঃ আনৰ লগত তুলনামূলকভাৱে দৰিদ্ৰ অৱস্থা।

প্রঃ নিবনুৱা সমস্যাৰ মূল কাৰণ কি?

উঃ ত্রুটিপূর্ণ শিক্ষা ব্যৱস্থা।

প্রঃ নিবনুৱা সমস্যাৰ সমাধানৰ উপায় কি?

উঃ কৃষি আৰু ক্ষুদ্র উদ্যোগৰ উন্নয়ন।

প্ৰঃ মূল্যবৃদ্ধিৰ প্ৰভাৱ কি?

উঃ দৰিদ্ৰতা বৃদ্ধি হয়।

প্রঃ কেন্দ্রীয় বেংক কেনে ঋণ প্রদান কৰে?

উঃ অন্তিম পৰ্যায়ৰ ঋণ প্রদান কৰে।

প্ৰঃ চৰকাৰে দৰিদ্ৰতাৰ সমস্যা সমাধানৰ বাবে কি আঁচনি আনিছে?

উঃ অন্নপূর্ণা আঁচনি।

প্রঃ ‘কৰ্মৰ সলনি খাদ্য আঁচনি’ কেতিয়া আৰম্ভ হয়?

উঃ ১৯৭০ চনত।

প্রঃ ‘অন্নপূর্ণা আঁচনি’ৰ উদ্দেশ্য কি?

উঃ বৃদ্ধসকলক বিনামূলীয়া খাদ্য যোগান ধৰা।

প্রঃ জৱাহৰ গ্ৰাম্য সমৃদ্ধি যোজনাৰ উদ্দেশ্য কি?

উঃ গ্রাম্য দৰিদ্ৰসকলক নিয়োগ প্রদান কৰা।

প্ৰঃ ভাৰতৰ উদ্যোগ খণ্ডৰ মূল সমস্যা কি?

উঃ আধুনিকীকৰণৰ অভাৱ।

প্রঃ কেন্দ্রীয় বেংকে কেনেকৈ দেশৰ উন্নয়নৰ সহায় কৰে?

উঃ দীর্ঘকালীন ঋণ প্রদান কৰি।

প্রঃ কৃষিত উৎপাদন বৃদ্ধিৰ উপায় কি?

উত্তৰ: আধুনিক প্রযুক্তি ব্যৱহাৰ।

প্রঃ আত্মসহায়ক গোট গঠনৰ উদ্দেশ্য কি?

উঃ আত্ম নিয়োগৰ সুযোগ সৃষ্টি।

প্ৰঃ মূল্যবান অলংকাৰ নিৰাপদে ৰাখাৰ কাম কোনে কবে?

উঃ বাণিজ্যিক বেংকে।

Rabbi Masrur

A Thinker, Writer & Speaker.

 

Leave a Comment