আপুনি যদি উচ্চতৰ মাধ্যমিক প্ৰথম বাৰ্ষিক অসমীয়া বিষয়ৰ Class 11 Political Science MCQ Chapter 14 সামাজিক ন্যায়, পাঠটিৰ নোট বা সহায়িকা বিচাৰি আছে, তেন্তে এই লিখনি আপোনাৰ বাবে। ইয়াত পাঠভিত্তিকক পশ্নসমূহৰ সমাধানৰ লগতে সম্ভাব্য অতিৰিক্ত প্ৰশ্নৰো সমাধান দিয়া হৈছে।
Class 11 Political Science MCQ Chapter 14 সামাজিক ন্যায়
শাখা-খ
ৰাজনৈতিক তত্ব
অধ্যায়-১৪
সামাজিক ন্যায়
বহু বিকল্পীধর্মী প্রশ্নোত্তৰ (MCQs)
প্রঃ “প্রত্যেককে নিজৰ প্ৰাপ্য আদায় দিয়াৰ” অর্থ কি?
(ক) সমান সুবিধা
(খ) আইন মানি চলা
(গ) সকলোৱে সমান হিত লাভ কৰা
(ঘ) নিজৰ অধিকাৰ কঢ়িয়াই লোৱা
উঃ (খ)
প্রঃ ইমানুৱেল কাণ্টৰ মতে, সকলো মানুহেই কিমান প্রাপ্য?
(ক) সমান মান
(খ) কম মান
(গ) অধিক মান
(ঘ) নিজ অভিপ্রায়
উঃ (ক)
প্রঃ ন্যায়ৰ মূল অর্থ কি?
(ক) মিত্র লাভ
(খ) সকলোৱে নিজ প্রাপ্য লাভ কৰা
(গ) ব্যক্তিগত উন্নতি
(ঘ) কেতিয়াৱা অনুশাসন
উঃ (খ)
প্রঃ “সমানুপাতিক ন্যায়”ৰ উদ্দেশ্য কি?
(ক) একে সুবিধা
(খ) ন্যায়ৰ সম-ব্যৱহাৰ
(গ) ব্যক্তিগত হিতসাধন
(ঘ) পৃথক ব্যৱহাৰ
উঃ (খ)
প্ৰঃ ন্যায়ৰ বিতৰণ প্রক্রিয়া কেনেকৈ প্রযোজ্য হয়?
(ক) সকলোৱে একে আচৰণ কৰে
(খ) চৰকাৰে নিৰপেক্ষতা অৱলম্বন কৰে
(গ) ব্যক্তিগত লাভৰ বাবে
(ঘ) কেৱল উচ্চ শ্ৰেণীৰ বাবে
উঃ (খ)
প্রঃ ৰাউলছে “অজ্ঞানতাৰ আৱৰণ” কিয় ব্যৱহাৰ কৰিছিল?
(ক) অধিকাৰ প্ৰদান কৰিবলৈ
(খ) সকলোকে সমান সুবিধা দিবলৈ
(গ) নিজস্ব হিত চিন্তাৰ বাবে
(ঘ) নিম্নবৰ্গৰ বাবে
উঃ (খ)
প্রঃ “সমান-ব্যৱহাৰ”ৰ ধাৰণাৰ অৰ্থ কি?
(ক) সমান ন্যায় প্রদান
(খ) কেৱল উচ্চবৰ্গৰ হিত
(গ) ব্যক্তিগত ক্ষতি
(ঘ) মিত্ৰৰ উন্নতি
উঃ (ক)
প্রঃ খনিৰ কামত নিযুক্ত কাৰিকৰৰ মজুৰিৰ বিষয়ে কি কোৱা হৈছে?
(ক) সর্বদা কম
(খ) ঘাতক পৰিৱেশত অধিক
(গ) গুণগত কৰ্মৰ ভিত্তিত
(ঘ) সকলোৰে লগত সমান
উঃ (খ)
প্রঃ এজন ভাল শাসকে কি ধৰণৰ ব্যৱহাৰ কৰাত বিশ্বাস কৰে?
(ক) মিত্ৰৰ ল’ৰা-ছোৱালীৰ পৰিচৰ্যা
(খ) সকলেৰে বাবে সম হিত চিন্তা
(গ) কেতিয়াবা অনুশাসন প্রয়োগ
(ঘ) কেৱল নিজ স্বার্থ
উঃ (খ)
প্রঃ ৰাউলছে “অজ্ঞানতাৰ আৱৰণৰ ধাৰণাত কি ব্যাখ্যা দিছে?
(ক) আনৰ প্ৰয়োজন ভাবিবলৈ
(খ) নিজৰ কাৰণে
(গ) পৰিচিত লোকৰ হিত চাবলৈ
(ঘ) কেৱল কম সুবিধাসম্পন্ন লোকৰ বাবে
উঃ (ক)
প্রঃ ন্যায়ৰ মূল অর্থ কি?
(ক) ধন বিতৰণ
(খ) সকলো লোকৰ হিত চিন্তা
(গ) ব্যক্তিগত লাভ
(ঘ) উচ্চ শ্ৰেণীৰ উন্নতি
উঃ (খ)
প্রঃ “মৌলিক অধিকাৰ”ৰ প্ৰয়োজনীয়তা কি?
(ক) ধনৰ যোগান
(খ) ন্যায়সঙ্গত পৰিকল্পনা
(গ) সকলোৰে উপকাৰ
(ঘ) কেৱল পৰিসেৱা
উঃ (গ)
প্রঃ “অজ্ঞানতাৰ আৱৰণৰ অধীনত কি কল্পনা কৰা হয়?
(ক) ভবিষ্যৎ সমাজৰ এক সুন্দৰ দৃশ্য
(খ) নিজস্ব হিত চিন্তা
(গ) কেৱল ব্যক্তিগত লাভ
(ঘ) কেৱল শিক্ষা আৰু স্বাস্থ্য
উঃ (ক)
প্রঃ এজন পৰিশীলিত ব্যক্তি কোন ক্ষেত্রত উন্নতি সাধন কৰে?
(ক) মিত্ৰৰ সাহায্যত
(খ) নিজৰ আৰু সকলৰ হিতত
(গ) কেৱল নিজস্ব হিতত
(ঘ) উচ্চ শ্ৰেণীৰ সুবিধাত
উঃ (খ)
প্ৰঃ “অজ্ঞানতাৰ আৱৰণ”ত কেনেকৈ চিন্তা কৰা হয়?
(ক) কেৱল মিত্ৰৰ বাবে
(খ) সকলোৰে সমান লাভ চিন্তা
(গ) বঞ্চিত সকলৰ হিত চিন্তা
(ঘ) কেৱল সম্পত্তিৰ বাবে
উঃ (খ)
প্রঃ “ন্যায্য সুবিধা” বুলিলে কি বুজায়?
(ক) উচ্চ শ্ৰেণীৰ স্বার্থ
(খ) সকলোৰে স্বাৰ্থ চিন্তা
(গ) কেৱল মিত্ৰৰ হিত
(ঘ) নিম্নবৰ্গৰ হিত
উঃ (খ)
প্রঃ “উচ্চ আৰু নিম্ন শ্ৰেণীৰ সকলো লোকে” কিমান সুবিধা পায়?
(ক) নিজৰ পৰিমাণ অনুসৰি
(খ) সমাজৰ প্ৰয়োজন অনুসৰি
(গ) ন্যায়ৰ অধীনত
(ঘ) কেৱল উচ্চ শ্ৰেণীৰ
উঃ (গ)
প্ৰঃ কাণ্টৰ মতে, সকলো লোকৰ কি অধিকাৰ আছে?
(ক) নিজস্ব ধাৰণা
(খ) সমান অধিকাৰ
(গ) নিৰাপত্তাৰ স্বাৰ্থ
(ঘ) সৎকামনা
উঃ (খ)
প্ৰঃ “অজ্ঞানতাৰ আৱৰণত আবদ্ধ হোৱাটো”ক কি বোলে?
(ক) সুবিধা প্রদান
(খ) ব্যক্তিগত লাভ
(গ) নিজস্ব হিত চিন্তা
(ঘ) সকলোৱে সমান হিত চিন্তা
উঃ (ঘ)
প্রঃ কি কাৰণে ৰাউলছে ন্যায়ৰ প্ৰশ্নৰ সমাধানৰ বাবে “অজ্ঞানতাৰ আৱৰণৰ প্ৰয়োজন বুজিছিল?
(ক) সকলোৱে নিজ স্বার্থ লৈ চিন্তা কৰিব পাৰে
(খ) সমাজৰ হিত চিন্তা
(গ) মিত্ৰৰ মঙ্গল চিন্তা
(ঘ) ধনৰ প্ৰয়োগ
উঃ (খ)
প্রঃ “সকলোৰে উপকাৰ হয়” বুলিলে কি বুজায়?
(ক) সমাজৰ অধিকাৰ বুজা
(খ) সকলোরে নিজ প্রাপ্য পায়
(গ) উচ্চ শ্ৰেণীৰ হিতসাধন
(ঘ) নিম্নবৰ্গৰ উন্নতি
উঃ (খ)
প্ৰঃ “অজ্ঞানতাৰ আৱৰণত কি কৰিব পৰা যায়?
(ক) নিজস্ব লাভ চিন্তা
(খ) সকলোৱে হিত সাধন চিন্তা
(গ) উচ্চ শ্ৰেণীৰ লাভ
(ঘ) মিত্ৰৰ উন্নতি
উঃ (খ)
প্ৰঃ ৰাউলছে কি আৱশ্যক বুলি ভৱিছে?
(ক) উচ্চ শ্ৰেণীৰ হিত
(খ) সমাজৰ সকলোৰে বাবে সমান সুবিধা
(গ) ধন বিতৰণ
(ঘ) ব্যক্তিগত চিন্তা
উঃ (খ)
প্রঃ ন্যায়ৰ মূল লক্ষ্য কি?
(ক) ধন মজুত
(খ) সকলোৱে সমান সুবিধা পোৱা
(গ) উচ্চ শ্ৰেণীৰ উন্নতি
(ঘ) নিজৰ উপকাৰ
উঃ (খ)
প্রঃ “সমান-ব্যৱহাৰ” কি বুজায়?
(ক) ধন আয়
(খ) সমান হিত চিন্তা
(গ) ব্যক্তি স্বার্থ
(ঘ) উচ্চবৰ্গৰ হিত
উঃ (খ)
প্রঃ সকলো লোকক সমান সুবিধা কেনেকৈ দিয়া হয়?
(ক) নিজস্ব হিতত
(খ) ন্যায়ৰ অধীনত
(গ) কেৱল উচ্চ শ্রেণীত
(ঘ) সম্পত্তিৰ সৈতে
উঃ (খ)
প্রঃ সমাজত সুবিধাসমূহ কেনেদৰে দিয়া উচিত?
(ক) সমান হিতত
(খ) ব্যক্তিগত লাভত
(গ) উচ্চ শ্ৰেণীৰ অধীনত
(ঘ) মিত্ৰৰ সহায়ত
উঃ (ক)
প্রঃ ৰাউলছে কেনেকৈ সমাজৰ প্ৰতিজনৰ প্ৰাপ্য নির্ধাৰণ কৰিছে?
(ক) সকলোৱে সমান সুবিধা পায়
(খ) নিজস্ব চিন্তা মতে
(গ) সমাজৰ হিত চিন্তাত
(ঘ) ব্যক্তিগত লাভত
উঃ (ক)
অতি চমু প্রশ্নোত্তৰ (VSA)
প্রঃ “প্রত্যেককে নিজৰ প্ৰাপ্য আদায় দিয়াৰ” অর্থ কি?
উঃ সমান সুবিধা।
প্রঃ ইমানুৱেল কাণ্টৰ মতে, সকলো মানুহেই কিমান প্রাপ্য?
উঃ সমান মান।
প্রঃ ন্যায়ৰ মূল অর্থ কি?
উঃ সকলোৱে নিজ প্রাপ্য লাভ কৰা।
প্রঃ “সমানুপাতিক ন্যায়”ৰ উদ্দেশ্য কি?
উঃ ন্যায়ৰ সম-ব্যৱহাৰ।
প্রঃ ন্যায়ৰ বিতৰণ প্রক্রিয়া কেনেকৈ প্রযোজ্য হয়?
উঃ চৰকাৰে নিৰপেক্ষতা অবলম্বন কৰে।
প্ৰঃ বাউলছে “অজ্ঞানতাৰ আৱৰণ” কিয় ব্যৱহাৰ কৰিছিল?
উঃ সকলোলৈকে সমান সুবিধা কৰিবলৈ।
প্রঃ “সমান-ব্যৱহাৰ” ধাৰণাৰ অৰ্থ কি?
উঃ সমান ন্যায় প্রদান।
প্ৰঃ খনিৰ কামত নিযুক্ত কাৰিকৰৰ মজুৰিৰ বিষয়ে কি কোৱা হৈছে?
উঃ গুণগত কৰ্মৰ ভিত্তিত মজুৰি প্ৰদান।
প্রঃ এজন ভাল শাসকে কি ধৰণৰ ব্যৱহাৰ কৰাত বিশ্বাস কৰে?
উঃ সকলেৰে বাবে সম হিত চিন্তা।
প্রঃ ৰাউলছে “অজ্ঞানতাৰ আৱৰণৰ ধাৰণাত কি ব্যাখ্যা দিছে?
উঃ আনৰ প্ৰয়োজন ভাবিবলৈ।
প্রঃ ন্যায়ৰ মূল অর্থ কি?
উঃ সকলো লোকৰ হিত চিন্তা।
প্রঃ “মৌলিক অধিকাৰ”ৰ প্ৰয়োজনীয়তা কি?
উঃ ন্যায়সঙ্গত পৰিকল্পনা।
প্রঃ “অজ্ঞানতাৰ আৱৰণৰ অধীনত কি কল্পনা কৰা হয়?
উঃ ভবিষ্যৎ সমাজৰ এক সুন্দৰ দৃশ্য।
প্রঃ এজন পৰিশীলিত ব্যক্তি কোন ক্ষেত্রত উন্নতি সাধন কৰে?
উঃ নিজৰ আৰু সকলোৰে হিতত।
প্ৰঃ “অজ্ঞানতাৰ আৱৰণ “ত কেনেকৈ চিন্তা কৰা হয়?
উঃ সকলোৱে সমান হিত চিন্তা।
প্রঃ “ন্যায্য সুবিধা” বুলিলে কি বুজায়?
উঃ সকলোৰে স্বাৰ্থ চিন্তা।
প্রঃ “উচ্চ আৰু নিম্ন শ্ৰেণীৰ সকলো লোকে” কিমান সুবিধা পায়?
উঃ সমাজৰ প্ৰয়োজন অনুসৰি।
প্ৰঃ কাণ্টৰ মতে, সকলো লোকৰ কি অধিকাৰ আছে?
উঃ সমান অধিকাৰ।
প্ৰঃ “অজ্ঞানতাৰ আৱৰণত আবদ্ধ হোৱাটো” কি বোলে?
উঃ সকলোরে সমান হিত চিন্তা।
প্রঃ কি কাৰণে ৰাউলছে ন্যায়ৰ প্ৰশ্নৰ সমাধানৰ বাবে “অজ্ঞানতাৰ আৱৰণৰ প্ৰয়োজন বুজিছিল?
উঃ সকলোৱে নিজ স্বার্থ লৈ চিন্তা কৰিব পাৰে।
প্রঃ “সকলোৰে উপকাৰ হয়” বুলিলে কি বুজায়?
উঃ সকলোৱে সমান সুবিধা পোৱা।
প্রঃ “অজ্ঞানতাৰ আৱৰণত কি কৰিব পৰা যায়?
উঃ সকলোৱে হিত সাধন চিন্তা।
প্রঃ ৰাউলছে কি আৱশ্যক বুলি ভাবিছে?
উঃ সমাজৰ সকলোৰে বাবে সমান সুবিধা।
প্রঃ ন্যায়ৰ মূল লক্ষ্য কি?
উঃ সকলোৱে সমান সুবিধা পোৱা।
প্রঃ “সমান-ব্যৱহাৰ”য়ে কি বুজায়?
উঃ সমান হিত চিন্তা।
